2° mostra di bambole

Utilizzo del “Museo dinamico” della bambola e del giocattolo come mezzo per lanciare input inerenti ad attività didattiche.

Non è cosa facile spiegare nel dettaglio ciò che è emerso durante la visita guidate delle varie classi elementari alla” seconda mostra della bambola….e non solo” presso il comune di Torbole Casaglia.

Il bambino è pronto a recepire messaggi, nozioni, emozioni, intuizioni, in modo esponenziale quando l’interesse viene catturato attraverso un clima e un’atmosfera che fa parte del suo mondo.

Ricreare questa atmosfera permette di interloquire con il bambino sfruttando il meglio delle sue capacità e della sua attenzione.

Qual è l’atmosfera in cui il bambino, soprattutto nei primi due anni della scuola elementare, si trova veramente a suo agio, pronto ad ascoltare e a recepire senza forzature e imposizioni che renderebbero noioso l’apprendimento?

Nonostante ci si trovi in un mondo tecnologico a livello avanzato e tutto venga proiettato in questa direzione, il mondo del bambino non è mutato e resta e resterà sempre il “magico mondo del giocattolo tradizionale”.

E’ stato davvero entusiasmante e, devo ammettere anche stupefacente, constatare che anche il bambino di oggi resta affascinato dai giocattoli che hanno reso felice e magica l’infanzia dei loro genitori e dei loro nonni.

Il loro grado di attenzione e di interesse era davvero al massimo e questo evento si è ripetuto con tutte le classi elementari, dalla prima alla quinta.

Parlare per più di un’ora ogni volta senza che nessuno mai abbia disturbato o dato segni di noia o disinteresse è stata per me una grande emozione.

A questo punto ho cominciato a pensare che un museo permanente possa avere altre potenzialità, oltre a quella di risvegliare l’amore per il gioco e il giocattolo tradizionale.

L’aspetto ludico e l’atmosfera magica sono un terreno fertile per fornire nozioni didattiche.

L’utilizzo della visita al museo della bambola e del giocattolo può diventare un trampolino di lancio per introdurre nozioni storiche, geografiche, religiose, letterarie, artistiche, scientifiche  etc…

Non solo nozioni però, ma anche emozioni, valori, ricordi, sentimenti……….

Ci sono tanti musei in Italia che hanno un unico scopo: tramandare nel tempo e far conoscere realtà diverse o opere d’arte dei tempi passati.

Il mio museo avrà più scopi e sono certa che servirà, se utilizzato nel modo giusto, a dare un aiuto concreto ai nostri bambini per un futuro migliore.